site.btaНад 1000 са необхванатите в образователната система деца и ученици в област Кърджали

BOBSTH 15:08:31 28-01-2020
IS1505BO.015
Кърджали - механизъм - училище

Над 1000 са необхванатите в образователната система деца и ученици в област Кърджали


Кърджали, 28 януари /Павел Русинов, БТА/
Децата и учениците, необхванати в образователната система на територията на област Кърджали са общо 1060, като от началото на учебната година в училище са върнати над 300. Това беше обявено на заседание на Областния координационен център, който контролира прилагането на Механизма за съвместна работа на институциите по обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на учениците в задължителната предучилищна и училищна възраст.
В заседанието участваха областният управител Никола Чанев, началникът на РУО Гроздан Колев, представители на Агенцията по заетостта - Бюрото по труда в Кърджали, на МВР, педагози и преподаватели. Липсваха представители на общините, което бе определено от областния управител като недопустимо.
Стана ясно, че най-голям брой деца извън училище има в общините Кърджали, Момчилград и Кирково. В община Кърджали т.нар. необработени случаи са 653, което говори за сериозен дефицит и неглижиране на проблема от страна на местната власт, изтъкна областният управител Никола Чанев. Наложително е да се създаде по-добра организация на работа по отношение на подрастващите в риск, допълни началникът на РУО Гроздан Колев.
Според него обезпокоителни са резултатите от проверката и в общините Момчилград и Кирково. Най-висока ефективност в изпълнение на Механизма е отчетена в Джебел и Черноочене, където миграционните процеси са по-слаби, а делът на социално уязвимите общности е незначителен.
Проверката обхваща основно децата на възраст 5,6 и 7 години, при които са установени влошени показатели по обхващането в национален план спрямо миналата учебна година. Препоръката е да се активизира дейността на екипите на местно ниво при децата, които е трябвало тази учебна година да постъпят за първи път в подготвителна група или в първи клас, но не са записани в детска градина или училище, да се актуализират данните за децата със статус "в чужбина" и да се задържат в образователната система новоотпадналите от 5 до 7 г., а кметовете да засилят контрола върху директорите на общинските детски градини.

/ИС/