site.btaВъзможностите за реализация на младежите със специални образователни потребности обсъдиха институции и неправителствени организации в Русе

Възможностите за трудова реализация и социална интеграция на младежите със специални образователни потребности (СОП) и разстройства от аутистичния спектър (РАС) обсъдиха в Русе представители на институции, неправителствения сектор, работодатели, образователни структури, доставчици на социални услуги и културни организации. Срещата на тема „Партньорство за заетост и приобщаване“ беше организирана от Община Русе по идея на родители на деца и младежи със СОП.

Кметът на Русе Пенчо Милков отчете, че всички въпроси, свързани с децата и тяхното продължаващо образование за бъдещи професионални умения и заетост, трябва да са по-достъпни до хората, които имат нужда от това.

Заместник-кметът на Русе по социални дейности, здравеопазване и транспорт Димитър Недев каза, че се наблюдава тенденция по увеличаване на децата и младежите със специални образователни потребности. По думите му от около 20 000 учащи 1000 са със СОП.

Иво Минчев от фондация „Шарени лица“ отбеляза, че работата с деца със СОП трябва да е фокусирана върху развитие на силните им страни.

Това отчете и директорът на общинската дирекция „Социални и здравни дейности“ Милена Влахова. Тя отбеляза, че развитието на социалните услуги трябва да отговаря на нуждата, затова призова родителите да са по-активни във формулиране на необходимите варианти за подкрепа и обучение.  

„Всички институции, работещи с децата по време на тяхното израстване, трябва да насочим вниманието си в края на този път какво всъщност има този младеж като възможности да се реализира. Основните играчи са семейството, училището и социалната услуга. Тези три страни трябва да работят в тази посока – накрая, излизайки от системата на образованието и системата за социални услуги за деца, да са наясно всички какво го очаква този млад човек и какво може да прави след това, за да може работодателските организации и всички други, които развиват социално предприемачество или програми за заетост за хора с увреждания, да могат да отговорят адекватно на тази нужда, която вече ще е идентифицирана“, заяви Влахова.

Старши експертът по приобщаващо образование в Регионалното управление на образованието Милена Георгиева отбеляза, че следва да се прави разлика при подхода и работата с децата с различни видове заболявания и увреждания. Тя отчете, че в зависимост от това нормативната уредба дава и различни възможности за обучение на тези деца.

Директорът на дирекция „Бюро по труда“ в Русе Йоана Терзиева коментира, че програмите за заетост са гъвкави и са подходящи и за хора с увреждания. „Работодателите от всички сектори, общини и общински предприятия, социални услуги и целия икономически сектор могат да наемат през субсидирани програми лица с увреждания“, каза Терзиева. Тя даде пример с програмите „Младежки практики“ и „Младежка заетост“, които са насочени към млади хора на възраст между 16 и 29 години.

„Много лица в нашата община са със специални потребности, което изисква точно гъвкавост на програмите. За тях трябва да бъде намерено конкретно работно място, което да отговаря на техните нужди. Паралелно с това имаме изисквания към големите работодатели, които са задължени след достигане на определен брой работници да разкрият и работно място за хора с ТЕЛК. Това е много добра възможност да се срещнат тези нужди. Нашата задача е да представям и да напомним за точно тази възможност, че хората с увреждания са със същите права като всички останали“, каза още Йоана Терзиева.