site.btaИнформационна кампания представи възможностите на дуалното обучение във Видин

Възможностите за обучение в дуална форма след седми клас бяха представени пред ученици и родители по време на информационната кампания „Образование в две посоки – за един успех“, организирана от Регионално управление на образованието (РУО) – Видин съвместно с Община Видин, Център за кариерно ориентиране и консултиране – Видин, Професионална гимназия (ПГ) „Проф. д-р Асен Златаров“ и Професионална гимназия по туризъм „Михалаки Георгиев“.

Старши експертът по професионално образование и обучение в РУО – Видин Анета Кирилова посочи, че инициативата е част от дейностите по проект „Модернизация на професионалното образование и обучение“, финансиран от Европейския съюз, и има за цел популяризиране на професионалното образование в областта. Тя подчерта, че изборът след седми клас е първа реална стъпка към професионалната реализация на младите хора.

По думите ѝ дуалната форма съчетава обучение в училище с практика в реална работна среда и изгражда знания, умения, дисциплина и отговорност – качества, които бизнесът търси. Кирилова благодари на институциите и работодателите, които подкрепят професионалното образование и инвестират в бъдещето на учениците, както и на училищата за усилията им за модернизиране на обучението. Тя призова седмокласниците и техните родители да използват срещата, за да получат достоверна информация и да направят информиран избор.

Директорът на ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“ Мариета Георгиева обясни, че в осми до десети клас учениците в дуална форма се обучават по същата учебна програма, както всички останали. Съществената разлика настъпва в 11-и и 12-и клас, когато младежите сключват трудов договор с работодател и провеждат практическото си обучение в реална фирма.

В 11-и клас практиката е два дни седмично, а в 12-и – три дни, като учениците получават възнаграждение и осигуровки. Георгиева подчерта, че дуалното обучение не представлява експлоатация на детски труд, а регламентиран процес, при който младите хора усвояват професия под ръководството на учител и наставник от предприятието. Тя допълни, че обучението не е „втора категория“ – стандартът и учебната програма са същите като в дневна форма, а завършилите получават диплома за средно образование и професионална квалификация.

По думите ѝ учениците завършват и с първи трудов стаж, което им дава предимство на пазара на труда. В редица случаи работодатели подпомагат младежите със стипендии и подкрепа за продължаване на висшето им образование, особено в сферата на електротехниката и други технически направления.

Директорът на Центъра за кариерно ориентиране и консултиране във Видин Силвия Ставрева отбеляза, че успешният модел на дуално обучение се основава на партньорството между училището, учениците и техните родители, и бизнеса.

В заключителната част на форума ученици и работодатели споделиха своя практически опит и впечатления от съвместната си работа, за да помогнат на бъдещите гимназисти да направят информиран избор за професионалния си път.