site.btaД-р Елеонора Лилова, началник на РУО – София-град: Моята визия е образованието в София да бъде иновативно, приобщаващо и ориентирано към резултати

„Основната ми цел е повишаване на качеството на образованието във всички столични образователни институции, постигнато чрез ефективно управление, професионална подкрепа и активно сътрудничество между всички партньори в образователната общност. Вярвам, че всяко дете трябва да има равни възможности за образование – да бъде включено, прието и подкрепено, за да развие своя личен потенциал“, казва пред „Аз-буки“ началникът на РУО – София-град, д-р Елеонора Лилова.

В интервюто си за вестника тя очертава основните приоритети в своята работа. Първият е повишаване на образователните резултати на учениците чрез целенасочена подкрепа, ефективно преподаване и системно проследяване на напредъка. На второ място е предоставянето на подкрепа и квалификация на учителите и директорите съобразно националните, регионалните и институционалните приоритети, с акцент върху дигитализацията, иновациите и съвременните педагогически подходи. 

Освен това д-р Лилова залага на развитието на професионални мрежи между педагогическите специалисти за обмен на добри практики, взаимна подкрепа и професионално израстване. 

„Моята визия е образованието в София да бъде иновативно, приобщаващо и ориентирано към резултати, така че всяко дете да има възможност да успее, всеки учител да се развива, и всяко училище да бъде общност на доверие, сътрудничество и вдъхновение“, отбелязва тя.

Относно актуалната тема за сигурността в училище началникът на РУО – София-град, коментира, че сигурността в училище започва от доверието и взаимното уважение, а не от техническите средства. 

Колкото до действията за задържане на младите педагози в системата, д-р Лилова отбелязва, че привличането на учители е първата стъпка, а истинският успех идва, когато те бъдат вдъхновени и подкрепени да се развиват дългосрочно в професията.

„Необходимо е да продължим да инвестираме в професионалното развитие и квалификацията на педагогическите специалисти, да им предоставяме възможности за иновации, кариерно развитие и признание. Също толкова важно е да се обърнем към емоционалното благополучие на учителя – да има подкрепа, екип, общност, в която да се чувства разбран и мотивиран“, смята тя.

Д-р Лилова съобщава, че е започнала и подготовката за план-приема за учебната 2026/2027 г. Съвместно с директори, МОН и Столична община се търси баланс между интересите на учениците, възможностите на училищата и потребностите на пазара на труда. Създава се и Регионален съвет по въпросите за кариерното ориентиране и професионалната подготовка за още по-активно партньорство с бизнеса, професионалните гимназии и университетите, за да се предлагат модерни специалности, дуални форми и професионални направления, свързани с технологиите, иновациите и предприемачеството. 

„В следващия план-прием се очаква лек ръст на професионалните паралелки, особено в области като информационни технологии, мехатроника, електроника, здравеопазване и туризъм, където търсенето на специалисти е трайно високо“, казва д-р Лилова.

Ще бъдат създадени и още три консултативни органа – Регионален съвет за методическа подкрепа и квалификация, Регионален младежки съвет с участието на инициативни ученици от всички райони в София и Регионален съвет по въпросите за приобщаването, които ще подпомагат РУО – София-град. 

„Нашата амбиция е да изградим постоянен диалог между ученици, директори и институции, в който младите хора са не просто слушатели, а активни участници в промяната. Убедена съм, че когато учениците се чувстват чути и включени, те развиват по-висока мотивация, ангажираност и доверие в образователната система, а това е най-сигурната инвестиция в бъдещето“, завършва тя.

(Информацията е публикувана без редакторска намеса и на основание договор за партньорство между Българската телеграфна агенция и в. „Аз-буки“)