site.btaПред нас стоят две тежки задачи - да вдигнем нивото на физическия капитал в икономиката, и човешкият капитал, каза Асен Василев

Пред нас стоят две много тежки задачи - да вдигнем нивото на физическия капитал в икономиката, и човешкият капитал - да привлечем млади учители в системата, каза министърът на финансите Асен Василев на форума "Диджитал Трендс" (Digital Trends) 2023 в София. Основна тема на форума, организиран от Sportal.bg и Profit.bg, е трансформацията, към която развитието на изкуствения интелект насочва бизнеса.

В основата на една икономика има три фактора на производство - физически капитал, човешки капитал, трудът като усилия, отбеляза Василев. Дълги години в България нашето икономическо развитие беше подчинено според мен на една изключително сбъркана философия - да продаваме евтин труд, каза той, като добави, че няма как да станем богати, ако продаваме евтин труд.

Василев посочи, че по дефиниция, за да станеш богат, трябва да имаш високи заплати, а имаш ли високи заплати, трудът ти не е евтин, сам си изграждаш конкурентното предимство. Начинът да станем богати е ясен – трябва да имаме машинен парк (физически капитал) и това включва всичко - от машини, през бързо жп, добри пътища, нормална инфраструктура, бърз интернет, отбеляза той и добави, че този физически капитал позволява на хората да произвеждат много повече.

Второто нещо, което може да ни издърпа напред, е инвестицията в човешки капитал - образование и умения, които не са зазубряни и изпитани пред дъската, каза Асен Василев. По думите му тук много дълги години България не инвестира нищо и бяхме стигнали дотам да нямаме учители. Министърът отбеляза започнатата политика за увеличение на заплатите на учителите и връщането на млади хора в системата на образованието. От преди пет години министър Красимир Вълчев започна вдигане на заплатите на учителите, което и до ден-днешен продължава, отбеляза Василев. Той каза, че това върна млади хора в системата, а сега по думите му е въпрос да се пренаправят учебните програми и качеството на образованието, да се подобри качеството, по което децата учат в групи. Посочи, че това е много тежка методическа работа в консервативна система - означава половин милион души да започнат да работят по нов начин, изисква много енергия. Ако тази задача не я решим, след 10 години ще сме изпуснали влака, каза министър Асен Василев.

Нашите училища не са подготвени в световен мащаб да подготвят хора, които могат да творят и да мислят извън рамките и границите на нормалното, каза още министърът. Изкуството, спортът, дисциплини, които дават широта на мисленето като философия, са почти изцяло извън учебната програма, отбеляза той. По думите му цялото училище е направено да подготвя кадри за 19 век  - с определени умения, хора, които могат да престоят 8 часа в една стая диспциплинирано и да вършат някакви повторяеми задачи. Това в скоро време ще започнат да го правят машините. Затова ние ще трябва да се научим как да творим, да измисляме нови модели и как да ползваме всичко това, което имаме като машинен парк и знание, така че да правим света малко по-добър, смята Асен Василев. Това е тежката задача на нашето поколение в световен мащаб, каза още той.

В български мащаб малко по-тежката задача е да "позачистим" така, че тези хубави неща да започнат да се случват. А чистенето не е лесна задача – не си слагате костюма, за да почнете да чистите силно мръсната стая, каза Асен Василев.

Коментирайки дали изкуственият интелект ще отнеме работните места на много хора, Василев каза, че засега ще отнеме работните места на работа, която е повторяема. Няма да отнеме работните места на работа, която изисква човешки контакт и творчество. Така че колкото по-творческа ви е работата, толкова по-спокойни можете да бъдете за работното си място, допълни Асен Василев.