site.btaНачалното училище в Луковит ще работи по международен проект с еконасоченост по програма „Еразъм+”

Начално училище (НУ) „Инж. Георги Иванов Вълков” в Луковит ще работи по международен проект на тема „Зелени герои за по-добро бъдеще” по програма „Еразъм+”, съобщи за БТА директорът Геновева Цветкова. Финансирането е 17 670 евро, а продължителността – 14 месеца.

Проектът е насочен към развитие на екологично образование чрез ефективно използване на STEM средата и има за цел да формира у учениците зелени умения, отговорно отношение и екологична култура. Основният акцент е върху изграждането на знания, нагласи и поведение, свързани с опазването на природата, устойчивото използване на ресурсите и борбата с климатичните промени, обясни Цветкова.

Сред основните дейности в проекта са интегриране на екологични теми в учебното съдържание и насърчаване на интердисциплинарния подход към ученето; повишаване квалификацията на учителите чрез обучения, сътрудничество с експерти и достъп до актуални ресурси, свързани със „зелените умения“ и устойчивото развитие; включване на учениците в инициативи и проекти, които ги мотивират активно да участват в опазването на околната среда и да прилагат наученото в реални ситуации.

По думите на директора проектът ще създаде възможности за участие на ученици и учители в международни дейности, в които ще се обменя опит и ще се изследват различни подходи към екологичното образование. Чрез тези дейности участниците ще развият съвременни ключови умения – сътрудничество, критическо мислене, креативност и социална ангажираност. Предвидена е и кратка учебна визита в Унгария, в която освен учители ще бъдат включени и четири деца.

С този проект училището утвърждава своя стремеж да бъде иновативна образователна общност, която подготвя своите ученици не само със знания, но и с отговорност към бъдещето на планетата, посочи Геновева Цветкова.

Тя допълни, че НУ „Инж. Георги Иванов Вълков” от десет години работи по програма „Еразъм+” и реализира проекти по нея. Децата от уязвимите групи са 90 процента от учениците и работата по проекти им влияе положително – мотивирани са да учат английски, защото това е работният език, и се справят много добре с него, чувстват се значими, каза още директорът.