Подробно търсене

Творчески занимания за Великден в българското училище „Слово“ във Великобритания

Мария Гуцева
Снимка: Българско училище “Слово“ в Оксфорд и Хай Уикъмб
10.04.2023 12:37
 (БТА)
Филм, посветен на българското училище “Слово“ във Великобритания, създаде преподавателят в учебното заведение Анна Пирон. Произведението представя работата в двата филиала на образователното средище, които се намират в английските градове Оксфорд и

За да прочетете цялата статия

Абонирайте се Влезте във Вашата БТА

Продължете да четете с абонамент

Вижте условията

/ЙК/

Свързани новини

29.06.2023 14:22

Двадесет и четири проекта, свързани с родните обичаи, четене и писане, реализира българско училище в Оксфорд

Двадесет и четири проекта, свързани с българските обичаи, четенето и писането на роден език, реализира българското училище “Слово“ в Оксфорд с децата от първи до четвърти клас през учебната година.
09.05.2023 16:05

Шестокласници от българско училище в Оксфорд гледаха филма „Серафим“

Шестокласници от българското училище “Слово“ в Оксфорд гледаха късометлажния филм “Серафим“ в час по литература. След като проследиха лентата, заснета по едноименното произведение на Йордан Йовков, децата проведоха разговор за доброто и злото
02.05.2023 14:41

Второкласници от училище “Слово“ в Оксфорд се запознаха със занаята тъкачество

Със занаята тъкачество се запознаха второкласниците от българското училище “Слово“ в Оксфорд. Това се случи в рамките на инициативата “Маратон за герои“, организирана от доц. Катя Симеонова и нейни студенти от Великотърновския университет „Св. св.
27.04.2023 11:59

Български студенти от колежа „Сейнт Клер“ в Оксфорд четоха книги на Георги Господинов

Снимка на български студенти от колежа “Сейнт Клер“ в Оксфорд, които четат книга на писателя Георги Господинов, публикува образователната институция в страницата си във Фейсбук. От колежа съобщиха още, че българският писател ще гостува в английския

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 00:02 на 25.06.2025 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация