Подробно търсене

ОБНОВЕНА Над 1000 деца са отличени от образователната платформа „Книговище“

Снимка: "Книговище"
София,  
20.05.2024 10:15 | ОБНОВЕНА 20.05.2024 18:27
 (БТА)
Над 1000 деца от 37 населени места са отличени в рамките на националното „Априлско състезание по четене с разбиране“ и на годишните награди на образователната форма „Книговище“, съобщават организаторите.

За да прочетете цялата статия

Абонирайте се Влезте във Вашата БТА

Продължете да четете с абонамент

Вижте условията

/РБ/

Свързани новини

17.05.2025 06:32

„Книговище“ ще отличи 74 класа и 127 деца за активно четене в Националния музей „Земята и хората“

Общо 74 класа и 127 индивидуални читатели от 33 населени места получават наградите на „Книговище“ за активно четене през 2024-2025 г. Най-четящите деца и класове ще бъдат отличени на 17 май в Националния музей „Земята и хората“, съобщават от платформата.
14.05.2025 16:57

„Книговище“ отличава 74 класа и 127 деца за активно четене

Общо 74 класа и 127 индивидуални читатели от 33 населени места получават наградите на „Книговище“ за активно четене през 2024-2025 г. Най-четящите деца и класове ще бъдат отличени на 17 май в Националния музей „Земята и хората“, съобщават от платформата.
17.05.2024 16:24

Наградите от националното „Априлско състезание по четене с разбиране“ ще бъдат връчени на 18 май

Наградите от националното „Априлско състезание по четене с разбиране“ ще бъдат връчени на 18 май в кино „Кабана“, съобщават организаторите от образователната платформа „Книговище“.
22.03.2024 09:12

Ученици до седми клас могат да участват в националното „Априлско състезание по четене с разбиране“

Ученици от първи до седми клас могат да участват в националното „Априлско състезание по четене с разбиране“. Съревнованието е онлайн и продължава от 1 до 30 април, съобщават организаторите.

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 22:52 на 01.07.2025 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация