site.btaРомски деца написаха за своя училищен медиатор: "Аз обичам Мира!"

Ромски деца написаха за своя образователен медиатор в обединеното училище "Добри Войников" в добричкото село Победа: "Аз обичам Мира!".

Мира Кирилова получи през 2021-а специалното отличие "Овластяване на ромската жена" и бе сред петте номинирани за голямата награда "Образователен медиатор на годината" на Центъра за междуетнически диалог и толерантност "Амалипе". На ромския празник днес читалище "Романо дром" в Добрич ще връчи поредния приз на Мира за усилията й да накара децата от етноса да мечтаят и да имат бъдеще.

"Аз обичам Мира. Ти си най-хубавата и добрата на света" е от Шени, Янур ме поздрави за рожденния ден с "Обичам те, како Мира", а Ферия ме призна за най-близка: "Обичам те, моя мамо", разказа пред репортер на БТА Мира Кирилова за радостта да дава сили на децата. Седмокласничката Силвия в нарисувана от нея честитка с указания "отвори, погледни, продължи" отвежда получателката до обещанието: "Ще те обичам през целия си живот!". Училищният медиатор вади от голяма книжна торба детските рисунки с пожелания и казва, че има поне още толкова вкъщи. "Тези писма ми лекуват сърцето, когато чета тези думи, сълзите ми падат и разбирам, че трудът ми не отива напразно", добавя Мира. Децата я издебват, когато не е в малкия кабинет, и разлепят навсякъде своите послания - най-често и с нарисуван неин портрет.

Нашите деца са по-затворени, нямат самочувствие, нямат хубави дрехи, по-трудно говорят български език и оттам идват повечето препятствия, пояснява образователният медиатор. И аз съм била така, познавам бедността и безпаричието, но това не е срамно, когато пораснеш, и ти ще си купиш хубави неща, е напътствието на Мира към всяко дете. Тя е изгубила майка си на шестгодишна възраст и вижда себе си в съдбата на много от малките ученици. По думите й, третоласничката Асена и седмокласниците Али и Невим наскоро изгубили родител. Мира насърчила Али с думите: "На теб ти е даден факелът! Вече ще бъдеш глава на семейството" и момчето започнало да подстригва мъжете в селото като покойния си баща.

Мира Кирилова често организира благотворителни акции с помощта на свои приятели в чужбина. За Коледен празник успява да осигури 100 якета, а за отминалата Нова година - 75 чифта обувки. Знаеш ли какво е да премериш на всяко дете и да се пазариш за отстъпка в магазина, пита младата жена. Мира признава, че по пътя към знанието и бъдещето е по-трудно да увлече родителите. "Айде, бе, няма лекар и адвокат да става! Да научи трите си имена да пише е достатъчно" - това се чува по-често в ромските къщи на пет села, които медиаторът обикаля, и се натъжава, че децата не знаят, че "има и друг свят".
 
Мира е тръгнала на училище, когато вече съвсем не й е било времето, след раждането на две деца."Как мечтаех да седна на чина и учителката да говори. Сбъдна се! После мечтаех аз да вляза в класната стая и да говоря на децата. И това се сбъдна", казва младата жена, която наесен ще бъде в ХI клас в самостоятелна форма на обучение. И има нова мечта: да учи социална педагогика в университет.

Образователният медиатор в учебно заведение като нашето, в което 93 на сто от учениците са роми, е изключително нужен, заяви за БТА директорът на обединеното училище "Добри Войников" в Победа Галина Тошкова. Директорът добавя, че Мира Кирилова е първият ром, който в дългия си професионален път назначава на работа. Преди Мира пробвахме с други медиатори, но нямаше резултат. Тя има изключителното доверие на децата и техните родители, защото е една от тях, тя е живият пример за общността, казва Тошкова. По думите й, медиаторът е необходимият посредник в образователната политика на държавата и дава пример с информационните кампании на Мира против ранните бракове, за здравословен живот, как да се пазят децата в ковид епидемията и т.н. През миналата учебна година от училище "Добри Войников" отпадат осем ученици, но през тази с усилията на учителите и на Мира трима се връщат. В повечето случаи са виновни родителите, които лъжат децата, че ще ги вземат при себе си в чужбина, други наистина ги вземат, а после ги връщат, но учениците спират да ходят на училище, коментира Тошкова. Затова, лишени от семейна подкрепа, децата разбират чрез Мира какво е да имаш майка.