site.btaУченици от 10 и 11 клас от Хасково се запознаха каква е конкретната работа на съдията, прокурора и следователя по време на образователна програма

Ученици от 10 и 11 клас от Хасково се запознаха каква е конкретната работа на съдията, прокурора и следователя по време на образователна програма
Ученици от 10 и 11 клас от Хасково се запознаха каква е конкретната работа на съдията, прокурора и следователя по време на образователна програма
БТА, Хасково (23 февруари 2026) Ученици от 10 и 11 клас от Хасково се запознаха с професиите на съдията, прокурора и следователя в рамките на образователна програма. Снимка: Окръжен съд - Хасково

Ученици от 10 и 11 клас от Професионалната гимназия по дървообработване и строителство "Цар Иван Асен II" в Хасково се запознаха с професиите съдия, прокурор и следовател в рамките на образователната програма „Съдебна власт – информиран избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури“, съобщиха от пресслужбата на Окръжния съд.

Окръжният съдия Боряна Бончева запозна подробно учениците със задълженията на съдията, правомощията по закон и с конкретните действия, които извършва в хода на съдебното производство. Посочи какви са необходимите изисквания за заемане на длъжността „съдия“ и обясни спецификите на професията.

Функцията на прокурора в правораздаването бе разяснена от окръжния прокурор Павел Жеков, който провокира интереса на учениците с разказ за участието на държавния обвинител в досъдебната и съдебната фаза на процеса – повдигане и поддържане на обвинението, надзора за законност, както и надзора на изпълнение на наложените присъди.

Откриващата лекция по програмата през тази учебна година се състоя на 10 февруари с участието на специалиста по киберсигурност проф. д-р Илин Савов. Миналата година обучение по програмата на Висшия съдебен съвет и Министерство на образованието и науката преминаха възпитаници на Финансово-стопанската гимназия „Атанас Буров“ в Хасково.

/ТНП/

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 03:43 на 25.02.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация