site.btaВ област Видин започна обучение на преподавателите за прилагане на съвременни педагогически модели

В област Видин започна обучение на преподавателите за прилагане на съвременни педагогически модели
В област Видин започна обучение на преподавателите за прилагане на съвременни педагогически модели
С обучение на тема "Съвременни педагогически модели: проектно-базирано обучение“ започна работата на групата училища, реализиращи професионално образование и обучение, на Регионалната мрежа "От директори за директори“. В инициативата участват 36 директори и учители от област Видин. Снимка: ПГ "Проф. д-р Асен Златаров" - Видин

С обучение на тема „Съвременни педагогически модели: проектно-базирано обучение“ започна работата на групата училища, реализиращи професионално образование и обучение, на Регионалната мрежа „От директори за директори“. В инициативата участват 36 директори и учители от област Видин, каза за БТА директорът на Професионална гимназия „Проф. д-р Асен Златаров“ Мариета Георгиева, която е и координатор на работната група.

По думите й проектно-базираното обучение е педагогически модел, който премества фокуса от пасивното усвояване на знания към активно учене чрез правене и решаване на реални проблеми. При него учениците работят по задълбочени проекти, свързани с техните интереси, изграждат умения за самостоятелност, екипност и критично мислене, докато учителят насочва и оценява процеса, обясни Георгиева.

Старши експертът по професионално образование и обучение в Регионалното управление на образованието – Видин Анета Кирилова очерта целите и очакваните резултати от обучението. Представени и обсъдени бяха още добри практики в обучението по професионална подготовка с използване на проектно-базирано обучение. Бе споделен и опита на гимназията при прилагането му в обучението на ученици от 8-ми и 9-ти клас през миналата учебна година, каза още Мариета Георгиева.

/ХК/

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 18:52 на 06.02.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация