site.btaФорми за множествено число и началото на Второто българско царство изучаваха ученици от училище „Българска светлица“ в Украйна

Форми за множествено число и началото на Второто българско царство изучаваха ученици от училище „Българска светлица“ в Украйна
Форми за множествено число и началото на Второто българско царство изучаваха ученици от училище „Българска светлица“ в Украйна
Снимка: Измаилско неделно училище „Българска светлица”/Фейсбук

Учениците от Българското неделно училище „Българска светлица“ в град Измаил, Украйна, се запознаха с образуването на форми за множествено число на съществителни от женски род в час по български език, съобщиха от българското училище на страницата си във Фейсбук.

На 14 февруари в рамките на учебните занятия децата упражняваха правилата за образуване на множествено число при съществителни имена от женски род, като работиха с примери, изречения и кратки текстове. Те сравняваха различни форми, обсъждаха правописните особености и промените в окончанието, както и случаите с редуване на звукове, разказаха от учебното заведение.

В час по история на България учениците изучаваха началото на Второто българско царство. Те разгледаха историческите предпоставки за въстанието на братята Асен и Петър. В рамките на занятието децата изработиха и карта с очертани граници на държавата. 

Измаилското неделно училище „Българска светлица”, разположено в сградата на Измаилския държавен хуманитарен университет и част от Измаилската българска община „Света София”, подготвя кандидат-студенти за български и украински университети от 2017 година. Обучението се реализира по програмата на Министерството на образованието и науката на България „Роден език и култура зад граница”.

На базата на неделното училище функционират детски градини „Делфинче“ и „Теремок“, където най-малките възпитаници усвояват българския език чрез игрови методи.

/ЙК/

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 19:44 на 16.02.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация