Химнът „Мисли, мечтай, откривай“ съхранява духа и историята на Първото немско училище в Русе и в България

Средно училище с преподаване на немски език „Фридрих Шилер“ в Русе създаде свой училищен химн „Мисли, мечтай, откривай“, който вече е неизменна част от живота на училищната общност и звучи на всеки училищен празник. Това каза педагогическият съветник в училището Жулиета Иванова по време на представянето на броя на списание ЛИК „Българският светилник“ в Националния пресклуб на БТА във Видин.

По думите ѝ химнът се превръща в част от историята на училището, което е наследник на Първото немско училище в България – Дойче шуле в Русе. Той е създаден в рамките на инициативата „Светилник“ на „Музикаутор", като училището се е включило в третото издание на проекта.

Иванова посочи, че през учебната 2023/2024 г. е координатор на проекта по кандидатстването и създаването на училищния химн. Тя е работила и като вокален педагог на състав, който е направил записа на произведението.

Иванова припомни, че през 2023 г. училището е отбелязало 140 години от създаването на Дойче шуле – Русе. В честванията е участвала и Ирене Планк, посланик на Федерална република Германия в България.

Автор на музиката е Биляна Чокоева-Ангелова. Аранжиментът и оркестрацията са дело на Георги Цветков. Възпитаникът на училището Ивелин Крумов от випуск 2024 е автор на текста, който е на български и немски език, уточни Иванова.

Тя отбеляза, че химнът съдържа девиза на училището и вече близо три години отправя послания към учениците да бъдат устремени към знанието и личностното си развитие, както и да пазят връзката си с училището и да се гордеят, че са възпитаници на „Фридрих Шилер“.

„Мисли, мечтай, откривай“ насърчава младите хора да се развиват и да не забравят своето училище, каза в заключение Жулиета Иванова.

Репортер и оператор - Росен Младенов
Монтаж - Емил Граничаров

/ЛХ/

Към 11:13 на 23.06.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация