site.btaБАИТ проведе кръгла маса „БАИТ в подкрепа на образованието” 2025

В рамките на дискусията асоциацията представи предложение за въвеждане на предмет и професионална специалност „Киберсигурност“ в средното образование

Изкуственият интелект все по-активно се използва в образователната система, посочи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на кръглата маса "БАИТ в подкрепа на образованието", която се проведе вчера. 

Темите на дискусията бяха „Изкуственият интелект в помощ на образователния процес“ и „Математиката в основата на технологиите“.

По думите на министър Вълчев изкуственият интелект /ИИ/ ще бъде използван от учителите от една страна за обучение на учениците, от друга за оценяване и административна работа. Той припомни, че миналата година Министерството на образованието и науката (МОН) изготви с помощта на експерти от бизнеса насоки за работа с изкуствения интелект, които вече следва да се актуализират поради темпа на развитие. Ключовото, което трябва да се намери във формулата за използването на изкуствения интелект, е как той да не е просто инструмент, а да бъде сътрудник, подчерта Вълчев. 

Днешните ученици ще живеят в свят, който ще изисква още по-комплексни умения, смята той. Предстои МОН да организира дискусия за насърчаването на изучаването на математика и природни науки, добави министърът. 

Проф. д-р Сотир Сотиров от Бургаския държавен университет „Проф. д-р Асен Златаров“ посочи, че всички хора трябва да имат базови знания за това какво е изкуственият интелект и как се използва. Той акцентира и на етичната страна на тази употреба, както и на нуждата студентите да бъдат научени на критично мислене.

Асен Александров, директор на столичното 51 СУ „Елисавета Багряна", сподели опита на екипа си с използването на ИИ от екипа му и как самите учители са станали човешките агенти, които са активни да включват ИИ в преподаването на материала и комуникацията с учениците. 

Драгомир Манов от Контракс посочи, че ИИ е мощен инструмент, който е задължителен в сферата на информационните и комуникационните технологии. По думите му компанията вече е разработила частен Gpt модел и той може да бъде имплементиран навсякъде. 

Павлина Кекерова коментира, че Телелинк Бизнес Сървисис също разработват свой вътрешен бот, който да е от полза на служителите. Компанията развива своя академия, в която обучават студенти от първи и втори курс, като към академията се планира и въвеждането на ИИ програма следващата година. 

„Oracle освен да създава технологии за изкуствен интелект, ги внедрява във всяка една дейност, с която се занимава, и ги предоставя на други фирми“, посочи Велина Топалова. „Образованието е наш фокус и чрез нашата безплатна академия предоставяме достъп до технологии и обучително съдържание“, добави тя. 

Във втората част на панела с фокус върху значимостта на математиката директори на средни професионални училища разказаха детайли как поддържат интереса на учениците към математиката. 

Ивайло Ушагелов, директор на НПМГ „Акад. Любомир Чакалов” посочи, че в гимназията има допълнителни часове чрез Избирателни учебни часове (ИУЧ) и Факултативни учебни часове (ФУЧ). Училището е въвело и допълнително обучение за осмокласници, които започват две седмици преди началото на учебната година с цел установяване на знанията. 

Димитрина Тодорова, директор на Професионалната гимназия по компютърно програмиране и иновации, Бургас призова училищата да се доближават до бизнеса и да се вслушват в гласа му и призова да им бъде дадена възможност да се консултират по отношение на 11-ти клас с представители на сектора.  

Миглена Кузманова от ЕСРИ България посочи, че ГИС технологиите не са сложни и в САЩ се учат от 5-ти клас. От 2021 г., в партньорство с МОН, компанията внедрява ГИС технологиите в училища и осигурява безплатен достъп на всяко българско училище до ГИС софтуер, географски данни и учебни материали. 

Завършването на математическа гимназия  е основополагащо за логическо мислене и за липсата на страх от нови неща, посочи Пламен Тошев от АКРОНИС България. Във връзка със състоянието на пазара на труда за специалисти по киберсигурност той съобщи, че БАИТ има предложение за въвеждане на предмет и професионална специалност „Киберсигурност“ в средното образование с цел изграждане на кадри, необходими за устойчивостта на българската икономика и националната сигурност. Предстои то да бъде внесено като мотивирано предложение в МОН. 

Събитието протече с участието на близо 140 представители от Регионалните управления по образованието, директори на училища, учители, ръководители на ВУЗ, университетски преподаватели, медии и ИТ компании с проекти в сферата на образованието. 

Кръглата маса „БАИТ в подкрепа на образованието” 2025 се проведе с подкрепата на:

Златни спонсори:

Телелинк Бизнес Сървисис, Контракс, ORACLE, ЕСРИ България и Акронис

Бронзов спонсор: Data Plus