Национална мрежа за децата – Прессъобщение

site.btaНМД: Спрете процедурите по приемане на спорните промени в ЗПУО

НМД: Спрете процедурите по приемане на спорните промени в ЗПУО
НМД: Спрете процедурите по приемане на спорните промени в ЗПУО
Снимка: Национална мрежа за децата

Национална мрежа за децата (НМД) изразява силна тревога, че отхвърленият с хиляди отрицателни становища и коментари ЗИД на Закона за предучилищното и училищното образование се връща в дневния ред на парламентарната Комисия по образование и наука. Така в последните дни на работа на правителството в оставка, мнозинството в Народното събрание отново се опитва да прокара недообмислени, спорни и опасни предложения, които могат да се отразят на следващите поколения ученици.

Още преди месеци стотици граждански организации, експерти, ученици и родители силно критикувахме предложените изменения в закона, който противоречи на принципите на светското, демократично образование. Въвеждането на нов задължителен предмет „Добродетели и религия“, без оценка на въздействие, без достатъчно публичност и в противоречие с Конституцията на Република България, породи основателни тревоги сред родителите и децата и предизвика изкуствено разделение и конфликти в обществото.

МОН и мнозинството в Комисията по образование и наука саботираха участието на децата и младежите във вземането на решения за тяхното бъдеще и демонстрираха недопустимо пренебрежение към техните позиции за законопроекта.

Национална мрежа за децата настоява за незабавно прекратяване на процедурите по приемане на спорните промени в ЗПУО.

Бъдещето на децата не може да обслужва моментни политически интереси. Решенията за него трябва да се взимат от легитимно и честно избран парламент, с реално детско и младежко участие и с широка обществена подкрепа.

Всеки опит да се прескочи демокрацията само задълбочава системните проблеми в образованието и краде от бъдещето на цели поколения.

 

/ХЯ/

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 11:08 на 02.02.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация