site.btaПриключи Седмицата на детето в Босилеград

Днес, 9 октомври, в Босилеград приключва отбелязването на Седмицата на детето, която тази година премина под мотото „За да бъдат децата щастливи: любов и уважение, а не сила!“. 

От 5 до 9 октомври Основното училище „Г. Димитров“ и Предучилищното заведение „Детска радост“ организираха поредица от дейности, посветени на правата на децата, образованието, творчеството и превенцията на насилието.

В рамките на седмицата бяха включени образователни срещи, спортни игри, художествени работилници, рисуване върху асфалт и музикални занимания. Целта на инициативите беше да насърчат общуването между децата, взаимното уважение и участието им в училищния и обществения живот.
Програмата започна на 5 октомври със среща между учениците от Основното училище „Георги Димитров“ и представители на Полицейското управление в Босилеград. Основна тема на разговора беше превенцията на насилието и безопасността на децата. Учениците получиха информация за различните форми на насилие, начините за разпознаването им и възможностите за търсене на помощ. Особено внимание беше отделено на посланието, че насилието не бива да се посреща с насилие.

Част от програмата беше и литературната инициатива с участието на детската поетеса Милица Ристич, организирана на 6 октомври от Народната библиотека „Христо Ботев“ в сътрудничество с Центъра за култура „Босилеград“ и Основното училище.

През седмицата децата имаха възможност да участват в различни занимания, насочени към развитието на техните умения, творческо мислене и работа в екип.

За финалния ден по традиция бе предвиден традиционният маскен бал, с който бъде поставен краят на програмата. Проявата дава възможност на децата да представят своите костюми и да участват в общо празненство.

Тазгодишното послание поставя акцент върху правото на всяко дете да расте в среда без насилие, да получава подкрепа и да бъде уважавано. Седмицата на детето напомня и за отговорността на родителите, образователните институции и обществото да осигуряват условия за безопасното развитие на децата.