site.btaС основните музикални символи и българския фолклор се запознаха ученици от Българското училище „АБВ“ в Единбург, Шотландия

С основните музикални символи и българския фолклор се запознаха ученици от Българското училище „АБВ“ в Единбург, Шотландия
С основните музикални символи и българския фолклор се запознаха ученици от Българското училище „АБВ“ в Единбург, Шотландия
Снимка: Българското съботно училище „АБВ“ в Единбург / Фейсбук

Ученици от Българското съботно училище „АБВ“ в Единбург, Шотландия, участваха в музикално занятие, посветено на основните музикални символи и връзката между универсалния музикален език и българския фолклор. Това съобщиха от българското училище „АБВ“ на страницата си във Фейсбук.

По време на заниманието децата усвоиха основни понятия, свързани с нотите и музикалното изразяване. В рамките на урока бе представена и ролята на гайдата като традиционен български музикален инструмент и част от фолклорното наследство, написаха от екипа на съботното училище в Единбург.

Занятието беше заснето, а видеоматериалът е публикуван на Фейсбук страницата на училището.

Образователната програма в Българското съботно училище „АБВ“ е насочена към деца, живеещи в чужбина и растящи в двуезична среда. Обучението се организира по класове за деца на 5 и 6 години, както и в начален и прогимназиален етап. Занятията са всяка събота в присъствена, хибридна или онлайн форма, в зависимост от възможностите на семействата.

Освен български език, литература, история и география на България училището предлага и извънкласни дейности, сред които клуб „Българският фолклор“ и ателие по рисуване „България моята родина“. Всички ученици, завършили успешно учебната година, получават удостоверения от Министерството на образованието и науката на България, валидни в българската образователна система.

/ИКВ/

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 02:21 на 05.02.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация