site.bta Комисията по образованието и науката в Народното събрание обсъжда на първо гласуване законопроекта за държавния бюджет за 2026 г.

 Комисията по образованието и науката в Народното събрание обсъжда на първо гласуване законопроекта за държавния бюджет за 2026 г.
 Комисията по образованието и науката в Народното събрание обсъжда на първо гласуване законопроекта за държавния бюджет за 2026 г.
БТА, София (8 юли 2026) Комисията по образованието и науката обсъжда на първо гласуване законопроекта за държавния бюджет на Република България за 2026 г., внесен от Министерски съвет на 1 юли. Снимка: Иван Долев/БТА (ЛФ)

Комисията по образованието и науката в Народното събрание обсъжда на първо гласуване законопроекта за държавния бюджет за 2026 г., в частта му за образованието и науката, внесен от Министерския съвет на 1 юли тази година.

На заседанието на комисията присъства министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев.

Сред присъстващите са също заместник-министрите на образованието и науката – проф. Сеня Терзиева-Желязкова, д-р Таня Панчева, председателят на Българската академия на науките член-кореспондент Евелина Славчева, представители на синдикалните и работодателските организации в образованието и ректори на висши училища.

Министър Георги Вълчев представя становището на Министерството на образованието и науката по законопроекта за държавния бюджет в частта му за образованието и науката.

/ВБ/

„Час ЛИК“ на БТА е мястото за срещи отблизо с лицата на българската култура, наука, образование и религия. Подкастът може да бъде проследен в интернет страницата и в YouTube канала на БТА.

Списание ЛИК

В допълнение

Избиране на снимки

Моля потвърдете избраните снимки. Това действие не е свързано с плащане. Ако продължите, избраните снимки ще бъдат извадени от баланса на вашите активни абонаментни пакети.

Изтегляне на снимки

Моля потвърдете изтеглянето на избраните снимката/ите

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 02:17 на 22.07.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация