Сдружението на олимпийските отбори по природни науки (СООПН) и Министерството на образованието и науката (МОН) отчитат ръст от близо 7000 участия в първия (общински) кръг на националните олимпиади по науки след първата година на кампанията „Участвай! Олимпиадата е за всички“. Това каза Елена Маринова - член на Управителния съвет на СООПН. Тя участва в пресконференция в Националния пресклуб на БТА на Сдружението на олимпийските отбори по природни науки (СООПН) и на Министерството на образованието и науката (МОН), в партньорство с БТА.
На нея бяха представени резултатите от първата година на кампанията „Участвай! Олимпиадата е за всички“. Тя е за увеличаване на участието в първия (общински) кръг на олимпиадите по природни науки. В пресконференцията участваха също министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев, Вълкан Горанов - изпълнителен директор на СООПН, Юлия Соколова - главен секретар на БТА, Антоанета Маркова - директор на дирекцията ЛИК в БТА.
Елена Маринова изказа благодарност за подкрепата на БТА за кампанията и отбеляза, че в областите, в които кореспондентите на БТА са направили интервюта с директори и с представители на училища, в 90 процента от тях са се увеличили участниците в първия кръг на олимпиадите през 2025/2026 година. Средният ръст на участието в първи кръг на олимпиадите в областите, в които са направени тези интервюта от БТА, е 15,65 процента спрямо среден ръст от 9,85 процента - средно за България, каза Елена Маринова. Тя благодари за тази инициатива и на партньорството с МОН.
На 2 октомври 2025 г. БТА с гордост стана основен медиен партньор на кампанията „Участвай! Олимпиадата е за всички“ - за насърчаване на участието в първия кръг на ученическите олимпиади по природни науки, съвместно със СООПН и МОН. Днес имаме удоволствието да отчетем успешните резултати и значителния ръст в интереса на учениците от цялата страна, каза главният секретар на БТА Юлия Соколова.
Нашите национални пресклубове изиграха ключова роля за популяризирането на тази инициатива на регионално ниво. БТА ще продължи да подкрепя младите таланти на България и да дава гласност на техните академични успехи, защото инвестицията в знанието е инвестиция нашето общо бъдеще, отбеляза Юлия Соколова.
Ученическите олимпиади по науки са в три кръга - общински, областен и национален, от който се избира разширеният отбор, от който пък се селектира националният отбор, представящ България на Международните олимпиади във всяка от науките.
Кампанията „Участвай! Олимпиадата е за всички” започна през 2025 г. и по данни от РУО и МОН за националните олимпиади по: математика, информатика, лингвистика, география и икономика, физика, астрономия, химия и опазване на околната среда, и биология и здравно образование общият брой участия в първия кръг нараства от 71 037 през 2025 г, на 78 033 през 2026 г. Това означава 6996 участия повече или ръст от 9,85 процента. Ръст има в седем от осем разглеждани олимпиади.
Математиката остава най-широкият вход към олимпийската система - олимпиадата традиционно е най-масова и започва от най-ранна възраст. Математиката е с 42 104 участия, следвана от география и икономика - 14 266, биология - 6869, и химия - 6666. Най-голям абсолютен ръст има участието в олимпиадата по математиката (3959 участници), а най-висок процентен ръст - участието в олимпиадата по информатика (20,54 процента), съобщи Елена Маринова.
По думите й данните показват и важни посоки за развитие. Лингвистиката има изключителни международни успехи, включително абсолютно първо и второ място в света през 2025 г., но остава с най-ниска входна база (633 през 2025 г.) и лек спад (до 621 през 2026 г.) в участията през изминалата година. Информатиката расте най-бързо, но също остава с нисък абсолютен брой участници. Физиката (3986 участия) и астрономията (2893 участия) имат силен потенциал за по-широко популяризиране на фона на по-големия интерес към химия (6666 участия) и биология (6869 участия).
Регионално картината е положителна, но неравномерна. 22 от 28 области отчитат ръст, като Варна е с най-голям ръст както в абсолютна, така и в процентна стойност (ръст от 2978 участия или 146,84 процента), а София-град остава най-големият олимпийски център (20 851 участия). В шест области имат спад: Благоевград (спад от 875 участия или 19,10 процента), Добрич (спад от 493 участия или 23,85 процента), Шумен (спад от 405 участия или 23,77 процента), Пазарджик (спад от 171 участия или 6,85 процента), Монтана (спад от 95 участия или 6,31 процента) и Кърджали (спад от 111 участия или 6,14 процента).
Олимпиадата по математика остава най-широкият вход към олимпийската система. Тя започва от най-ранна възраст и традиционно привлича най-голям брой ученици, като през 2026 г. отчита и най-големият абсолютен ръст. Това я прави основна база, от която по-късно могат да се развият интереси и към други научни дисциплини. Силата на математическата школа се вижда и в международните резултати - през 2025 г. Ангел Христов, Андрей Стефанов и Веселин Маркович, спечелиха сребърни медали от Международната олимпиада по математика, а Петко Лазаров, Георги Николов и Илия Василев - бронзови отличия, каза Маринова.
Най-големите увеличения в абсолютни стойности са във Варна (2978 участия), следвана от София-град (1938 участия), Смолян (772 участия), Разград (523 участия), Стара Загора (402 участия), Ловеч (336 участия), Хасково (334 участия) и Плевен (282 участия), отчете Елена Маринова.
Трябва да положим усилия, за да може в българското училище да влязат много мотивирани и креативни учители в природните дисциплини. Това е специален проблем, който отчитаме и той е важен за цялата образователна система, каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев на пресконференцията в Националния пресклуб на БТА.
Пред журналисти в БТА министър Вълчев коментира и темата за утрешните национални външни оценявания по български език и литература в седми и в десети клас. За утрешното национално външно оценяване по български език и литература в седми клас сме взели мерки да не се допускат технически проблеми. Надявам се изпитният ден да премине спокойно, учениците да са мобилизирани и да разчитат на собствените си усилия. Изпитите не са непознати, традиционни са вече за българската система и ако имат и моментната мобилизация, мисля, че учениците ще постигнат много добри резултати, каза и министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев.
