Министерство на образованието и науката – Прессъобщение

site.btaМОН: Ученик от Ямбол стана №1 на европейското състезание за най-добър млад автомеханик

МОН: Ученик от Ямбол стана №1 на европейското състезание за най-добър млад автомеханик
МОН: Ученик от Ямбол стана №1 на европейското състезание за най-добър млад автомеханик
Снимка: Министерство на образованието и науката

Ученикът от Професионалната техническа гимназия „Иван Райнов“ в Ямбол Петър Недев спечели първо място на Международното състезание Young Car Mechanic, което събра в латвийската столица Рига най-добрите млади автомеханици от Европа.

Във финалната надпревара участваха представители на 15 държави - България, Гърция, Естония, Латвия, Литва, Полша, Румъния, Словакия, Словения, Украйна, Унгария, Хърватска, Босна и Херцеговина, Сърбия и Чехия, които са спечелили националните състезания в своите страни. Те трябваше да изпълнят 15 задачи, подготвени им от световни производители на части и консумативи за автомобили.

Българският представител Петер Недев беше над всички и събра общо 715 точки, които го поставиха еднолично на първото място. Негов ръководител е инж. Георги Пенков - учител в Професионална техническа гимназия „Иван Райнов“. 

През април тази година Петър спечели надпреварата за автомонтьори в Националното състезание „Най-добър млад автомонтьор и водач на МПС“ в София, което му даде право да представя страната ни на Young Car Mechanic в Латвия. Националното състезание се организира съвместно от МОН и Интер Карс България.

 

 

БТА публикува този текст съгласно чл. 5, ал. 1, т. 3 и ал. 3 от Закона за Българската телеграфна агенция

В допълнение

Избиране на снимки

Моля потвърдете избраните снимки. Това действие не е свързано с плащане. Ако продължите, избраните снимки ще бъдат извадени от баланса на вашите активни абонаментни пакети.

Изтегляне на снимки

Моля потвърдете изтеглянето на избраните снимката/ите

Потвърждение

Моля потвърдете купуването на избраната новина

Към 07:36 на 14.07.2026 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация